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 学院创立于1999年，是经国家教育部备案，陕西省人民政府批准，具备独立颁发学历证书资格的国家统招普通高校。   学院现有位于西安市长安区大学城的子午新校区和风景秀丽的太平校区，总占地800余亩。 校园环境优雅，办学条件一流，教学设施先进，基础设施完整，是一所新型的以计算机和信息学科为主的高等学府。 下设计算机科学与技术系、软件工程系、信息商务系、信息管理系、工程管理系、基础课部、实验实训中心、北京交通大学西安教学中心。 学院已建51个专业实验实训室，2个校内实训基地，53个校外实习基地，百余家就业诚信合作单位。 图书馆纸质藏书60万册，期刊1500余种，数字图书50万种。   学院拥有以十八博士为核心，百余名博士、教授为骨干的双师型高水平雄厚师资队伍。 形成以培养信息类应用型高素质人才为主导，特色鲜明、优势突出的计算机科学与信息类学科群。   学院已培养了计算机软硬件、信息商务与信息管理为主的万名毕业生，一次性就业率名列前茅。 2003年被评为“中国最具发展潜力的十佳民办高校”，2004年被评为“中国十大优秀民办高校”和“中国万人著名民办高校”，2005年被评为“中国竞争力十强民办大学”，2006年被评为“中国民办高等教育教学质量20强”，2008年又被评为“改革开放30年中国十大品牌民办高校”。   学院十大特点:   一、具有强烈事业心、高层次的领导核心学院已拥有在全国民办大学中绝对领先，并超越大量国有大学的博士师资，形成了以18博士为学科带头人，百余名博士、教授为主体的师资队伍。   二、开创了大投入、高起点、正规化民办大学快速发展的先河，被教育界公认为最具发展潜力的民办高校新华社、光明日报、中央电视台等30多家一流媒体大量报道和广泛关注，三年来共吸引了全国各地万余名学子云集深造。 不到三年就通过国家计划内统招，成为独立设置、自发文凭的普通高校。   三、百名博士领衔的雄厚师资学院已拥有在全国民办大学中绝对领先，并超越大量国有大学的博士师资，形成了以18博士为学科带头人，百余名博士、教授为主体的师资队伍。   四、开创了民办大学培养高层次人才的先河学院已具备独立颁发专科文凭的资格，专科毕业生85%在该院已升入与北方交大联合培养本科班，与西北大学联合培养的首届研究生班也于2003年正式开班。   五、超越重点大学同学的机遇民办大学计划外的主流生源多数是高考发挥欠佳者，均不同程度地存在基础较差、勤奋学习的习惯不足，更普遍的问题是严重缺乏有效的学习方法。 只有采取针对性强的各项措施，才能够克服这些缺陷。 中学所学的基础知识只不过占大学知识的5%，需要的只是自信和勤奋。 大量不刻苦学习的学生均很聪明，必须严格管理，让他们认识到未来社会就业的残酷性，必须在一年内使他们形成刻苦学习的习惯。 对于学习方法不足的同学，一方面要求教师结合课程启迪总结学习方法，拓展知识面，更重要的是因材施教，有步骤地引导同学形成辨证的思维，研究式的学习方法、创造的素质，学会学习、学以致用。 按照人才新标准改革包括教材、专业设置、教学手段等各个环节，强化交叉复合知识，强化综合素质培养，克服目前几乎所有大学均未改革的人才培养与社会发展不相适应的弊端。 近四年的实践验证，这些措施完全能使同学们实现真正的扬长避短，大幅度提高竞争的能力，找到适应社会和自身发展的最佳捷径。   六、形成了完整的复合创新教育理念博士们通过长期的科研、教学实践和自身的创业经历，深刻认识到当今科技发展的趋势，以及社会发展对人才提出的新标准，而我国现行高等教育的种种弊端与社会人才新标准严重不相适应。 博士们决心探索教育改革，独辟创新教育蹊径，建立了以培养勤奋、复合、创新、合作为目标的教育理念。 勤奋是做人的基本，加之有复合交叉的知识结构就成为人才；再具有创新的思维方法便成为出色的人才；如果再通过完整的大学生活培养了合作与团队精神，那将成为杰出的人才。   七、符合社会发展、科技发展趋势的专业设置和独特的培养方向按照社会发展趋势对人才提出的新标准，严格遵循教育规律，依据社会发展和科技发展趋势来设置专业，确定培养计划，博士群体成才设计，强调预见性、前瞻性的研究，使该院毕业生顺应发展，具备可持续性的竞争能力。   八、资产过亿，设施完善，率先获得银行大额度支持的民办高校学院太平校区占地400余亩,，建筑面积10万余平方米，多媒体教室、语音室、学术厅、大礼堂、游泳池、足球场、商场、邮局、浴室、餐厅等设施完善，资产过亿。 1280亩智能化新校区2003年开工建设。 2000年与陕西省农行签定4亿元信贷授信，开创银行大规模支持民办大学的先河。   九、第一所拥有大型科研实体的民办高校，形成产、学、研一体化培养人才与发展模式中国的贝尔——西安高新科技学院尖端科技实验室已经启动，并已开始建设由西安博天机电有限公司等多家公司和实验机构所组成的西安高新科技学院产业集团。   十、建成西部最大的、千兆宽带教学与监控及数字图书馆为一体的计算机网络中心 。 

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